簡介
歷史沿革
※98學年度舊領域課程之博雅領域(8學分)：
(1)人文藝術領域、(2)生活知能領域、(3)自然科學領域、(4)社會科學領域等四項子領域
※99學年度以後(含)博雅領域分為八大子領域(14學分)：
(1)人格培育與多元文化、(2)民主法治與公民意識、(3)全球化與社經結構、(4)中外經典、(5)美學與美感表達、(6)科技與社會、(7)自然科學、(8)歷史分析與詮釋
※104學年度(含)：全校性大一博雅必修課程「海洋科學概論」2學分
※110學年度(含)：全校性大一博雅必修課程「人工智慧概論」2學分
宗旨
秉承本校誠樸博毅的校訓，深植大學菁英教育課程，融匯海洋專業科技與人文的領域，培育本校學子成為術德兼備，以及具有博毅胸襟的現代化國民
因此培養專業科技知能之外，還得具有「通天人之際，達古今之變」的人文素養，以作為「正德、利用、厚生」濟世救人基礎的全人教育
教育目標
培育本校學生兼具專業化與學術化的博雅課程，並顧及自我發展及適應生活的能力，陶冶學生真美善人格、博雅氣質、樹立全人教育
將博雅領域分為八大子領域：人格培育與多元文化、民主法治與公民意識、全球化與社經結構、中外經典、美學與美感表達、科技與社會、自然科學、歷史分析與詮釋
未來展望
本組將持續以國立臺灣海洋大學教育目標為基礎，以海洋教育素養為核心，融合人文、社會、自然與科學教育，不論在課程架構的設計或在課程師資上，皆以發展與校教育目標及系所專業課程互補連結之博雅教育
博雅教育之實施，讓學生在專業知識的學習外，對其他不同學門的知識也能有基本且多元的認識，從海洋出發，培養學生對生命、自然環境的尊重，發揚海洋民族優質特性；塑造海洋人文、美學、文化、倫理、科學專業兼具的海洋公民